Rephrasing sentences

¿Rephrasing?, ¿qué es esto?.

Tranquilos, aunque la palabra lo parezca, no se trata de ningún refrito televisivo veraniego.

Hablamos de un ejercicio muy interesante para practicar nuestros conocimientos de Inglés.

Consiste en intentar reescribir una frase dada sin que su significado se vea alterado.

Os ponemos a prueba:

I went to New York City three years ago. I haven´t ...

Gary has sent 100 emails this morning. 100 emails...

Comprueba qué tal lo hiciste haciendo click en:

http://www.skd-idiomas.com/Blog.aspx

It´s Friday, what about a comic strip?

Muse ic

Click on the link and have fun with Georgie and his five year old boy´s reflections

Grammar Test: only one word

La respuesta a cada frase se obtiene haciendo click junto a ella.



¿Qué palabra falta en cada frase?


Toni has able to attend the meeting

If Sofía had known the last question, she have passed the test

James will have work tomorrow morning

Phil wanted Susan go to the party with him

Grammar Test

Ordena mentalmente las frases y elige cuál de ellas significa
NO HE PODIDO HACERLO

it-do-can´t-I

could-I-haven´t-it-do

it do-I-been-haven´t-to-able

have-being-can-I-it-done

Intensivo Gramática Septiembre 2011

Nuestro exitoso servicio en skd idiomas, un año más 

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¿A qué esperas?.

Efecto dominó

Así es como, hoy, uno de mis alumnos, ha resumido la estructura de una oración en Inglés, y la verdad es que tiene razón el chico.


Estábamos viendo en clase la oración Susan should have called her boyfriend, y medio asombrado ha dicho: "Pues es verdad, cada auxiliar que escribimos en Inglés condiciona la forma que llevará el verbo que le siga".


En nuestro caso, se trata de una oración donde el modal perfect formado por SHOULD HAVE domina la misma. Al usar HAVE, el alumno ha recapacitado y corregido utilizando la forma del participio pasado del verbo TO CALL.


Este mismo razonamiento es válido para cualquier otra estructura en Inglés. De ahí que siempre hablo de la importancia de los AUXILIARES en este idioma, y de cómo, cada uno de ellos nos ayudará a expresar aquello que realmente deseamos.


Si se trabajan y practicamos sus usos, tendremos mucho camino recorrido. Eso sí, sin olvidar que si elegimos un AUXILIAR e verbo que le sigue irá condicionado en su forma por el primero.


¡Suerte y a practicar!

Have to

Algunos de mis alumnos se sorprenden cuando les explico que Have to siempre debe ir acompañado de los auxiliares DO, DOES, o DID cuando queramos formular oraciones negativas, e interrogativas tanto en presente como en pasado. Igualmente sucede en futuro WILL. De esta manera, se comporta como cualquier otro verbo:

I don´t have to work today because it´s my day off.
Did you have to study until late?.
Does she have to do it again?

No podremos decir Had you to look after your sister yesterday?